Investigating the relationship between spiritual intelligence & emotional intelligence and job stress of auditors

Document Type : Original Article

Authors
1 M.A. Graduated in Accounting, Islamic Azad University, Qeshm International branch, Hormozgan, Iran.
2 Faculty member of Islamic Azad University, South Tehran Branch, Tehran, Iran. (Corresponding Author) Badiei@iau.ac.ir
3 Faculty member of Islamic Azad University, Ilam Branch, Department of Accounting, Ilam, Iran.
Abstract
The role of spiritual intelligence and emotional intelligence on stress is so clear. When the issue arises in relation to auditors and auditing work, it can be interesting. The purpose of the present study is to investigate the relationship between emotional intelligence & spiritual intelligence and job stress of auditors.
To collect data we used Siberia Schering scale of emotional intelligence, spiritual intelligence of the Iranian norm Amraam Vedrayr with job stress questionnaire of Philipp Reis. Obtained data were analyzed using Pearson correlation. The results show that the components of spiritual intelligence and emotional intelligence affected job stress of auditors.
Keywords

*       داوری، رحیم (1386)، رابطه ی خلاقیت و هوش هیجانی، با سبک های کنارآمدن با استرس، فصلنامه اندیشه و رفتار، دوره ی دوم، شماره ی 6، زمستان 1386
*       رجایی، علیرضا. (1387) . درمان شناختی هیجانی – دینی. چکیده مقالات همایش منطقه ای شیوه های نوین ارتقای سلامت روانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت جام
*       غفرانی، فاطمه و همکاران(1390)» . بررسی نقش هوش معنوی در کیفیت زندگی دانشجویان». اولین همایش ملی بهداشت روانی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان، 13 و 14 اردیبهشت.
*       غرایی، بنفشه، زنوزیان، سعیده، یکه یزدان دوست، رخساره (1389). اثر بخشی آموزش حل مسئله در تغییر راهبردهای مقابله ای دانشجویان، فصلنامه علمی – پژوهشی روانشناسی دانشگاه تبریز
*       معلمی، صدیقه، بخشانی، نور محمد، رقیبی، مهوش (1389). بررسی رابطه ی سلامت روان، هوش معنوی و افکار ناکارآمد در دانشجویان دانشگاه سیستان و بلوچستان،زمستان 1389، فصلنامه ی اصول بهداشت روانی. 
*       یعقوبی، ابوالقاسم (1389). بررسی رابطه ی هوش معنوی با میزان شادکامی دانشجویان دانشگاه بوعلی همدان، تابستان 89، فصلنامه ی پژوهش در نظام های آموزشی،
*       Amram, Y. (2007). Intelligence beyond IQ: The contribution of Emotional and spiritual intelligence to effective business. Leadership. Institute of Transperson psychology.
*       Bar- on , R. (2002). Bar- On Emotional Quotient Inventory (EQI). Technical Manual. Toronto,Canada:Multi- Health Systems. www. Eiconsortium. org.
*       Cobb, C. D. & J. D. mayer (2000), Emotional Intelligence: what the Research says, Educational Leadership, 58, pp. 14-18
*       Emmons, R. A. (2000b). Is spirituality intelligence? Motivation, cognition, and the psychology of ultimate concern. The International Journal for the Psychology of Religion, 10(1), 3-26. integrated spiritual intelligences scale (ISIS). Institute of transpersonal
*       Gardner, H. (2000). A case against spiritual intelligence. International Journal for the Psychology of Religion, 10(1), 27-34. Gardner, H. (2002). New horizons for learning.
*       King DB.(2008)Rethinking claims of spiritual intelligence: a definition, model, and measure.[thesis]. Ontario: Trent University
*       Mayer, J. D. , & salovey , P. (1997). What is emotional intelligence ? In P. Salovey & D. J. sluyter (Eds). Emotional development and emotional intelligence: Educational implications. New York: Basic Books.
*       Noble, K. D. (2001). Riding the windhorse: Spiritual intelligence and the growth of the self. New Jersey: Hampton Press.
*       Noble, K. D. (2001). Riding the windhorse: spiritual intelligens and the growth of the self. New jersey: Hampton press.
*       Sternberg , R. R. (2001). Successful intelligence: A new approach to leadership. In R. Riggio, S. Murphy ,& F. Pirozzolo (Eds.) Multiple intelligences and leadership (pp. 3- 12). Mahwah , NJ: Lawrence Erlbaum
*      Wolff, P.H. & G. Fesseha (2005). “The Orphans of Eritrea: What are the Choices?”. Am J. Orthopsychiatr, 75: 475-84